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个性化教学背景下教师文化个案研究 09月30日

【摘要】个性化教学作为一种新的教学理念和教学模式逐渐受到世界范围内的关注与重视。我国自从2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出要重视学生的个性化学习,关注学生差异和个性,个性化教学就备受重视和关注。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中进一步强调提供给学生合适的教育,个性化教学受到了无以复加的重视。然而,个性化教学的关键在于教师。那么,教师文化又是影响教师 […]