【摘要】近年来，在大学英语教学中以学生为中心的教学理念和情感教学及学生认知间的关系得到广泛的重视和认可。在人文主义心理学发展的同时，情感教学法以其重视学生情感需求的特色在大学英语课堂教学中的发展较为普及。本研究主要针对大学英语课堂教学情感因素中的动机、移情、焦虑、态度等情感因素进行了研究，以便对情感教学法在大学英语课堂教学中的应用进行探讨研究。在研究中发现，大学英语教师在教学实践过程中忽视培养学生 […]

【摘要】经营绩效决定了企业的生存和发展，是企业高效运营的保障，对于资本结构与经营绩效关系的研究一直是国内外学者备受关注的热点。基于煤炭行业对于我国国民经济发展的重要作用，煤炭板块的上市公司也备受投资者的关注。但每个行业都有良莠不齐的公司，很多煤炭企业本身也出现资本结构的不合理现象，对其经营绩效的提高有制约性。煤炭企业如何应对危机并实现企业的平稳发展，这都离不开我们对煤炭公司资本结构和经营绩效的研究 […]

【摘要】本试验采用不同方法分别对双七瓢虫Coccinulaquatuordecimpustulata(Linnaeus)的食性、不同食料下的发育速率、不同条件下的繁殖力、生命表及种内和种间关系进行了研究，主要结果如下：1.采用13种蚜虫分别饲喂双七瓢虫一至四龄幼虫及成虫，从观察记录24h的捕食数量来看，双七瓢虫对供试的13种蚜虫均有捕食行为，但捕食数量存在显著差异。由于不同种蚜虫的个体大小不同，依 […]

【摘要】随着全球经济的快速发展,自21世纪以来,世界各国对能源的需求日益增加,因此能源问题作为全球性热门话题和研究难题,受到世界各国的普遍关注。尤其在石油危机爆发以来,对世界经济发展造成极大的影响,“能源危机”一词由此而来。由于石化等传统能源的开发是有限的,太阳能光伏产业作为新兴产业中具有代表性的新能源产业,有着清洁高效等优点,因其广阔的发展空间受到世界各国的广泛重视。世界各国也出台各种相关法律和 […]

【摘要】在当下的学界和业界,“全媒体”无疑已经成为热词,学界热议着“全媒体”的概念归属和应用范畴；业界纷纷希望通过“全媒体”这剂“灵丹妙药”在趋于白热化的中国媒体市场攻城拔寨。关于全媒体,各界均给出了不同的阐述,无论是从媒体融合角度、受众细分角度,抑或是媒介经营角度,这些讨论都是有益的。但应该认识到的一点是,“全媒体”是技术革命和受众需求的产物,“全媒体战略”是诸多媒体应对技术革命的措施,其直接指 […]

【摘要】本文以现代三弦作品《舞幻》为研究对象。第一章对乐曲《舞幻》的创作背景、音乐素材和乐曲结构三方面进行解析。第二章分析《舞幻》的演奏技巧及艺术特征。通过多段体的曲式结构、旋律短小的特点及新技巧的运用等,总结出作品的音乐演奏艺术特征,从而能对演奏者准确表达乐曲情感有所帮助。笔者通过对曲作者徐晓林先生的采访,希望为本论题提供一些更详实、准确的资料,并能为更多的三弦演奏者提供些许参考。 【作者】黎曼 […]

【摘要】改革开放以来,中国的经济社会进入了快速发展阶段,以一种全新的面貌呈现在世界面前。但是,在技术领域与发达国家的仍存在着不小的差距。资源环境方面的矛盾更为严峻、国际竞争日益激烈,这些都对技术创新提出了更高的要求。不仅在产业结构的调整方面,还有经济增长方式的转换上,技术创新都有着巨大的推动作用。现阶段,我国尚未完成工业化,工业在国民经济中占有较大的比重。工业是生产生活资料最重要的供应部门,工业企 […]

【摘要】目的：2型糖尿病在老年人群中发病率逐年上升，由此造成的脑部小血管病变成为引起老年人神经功能损害的重要因素。本研究利用应用常规磁共振序列及磁敏感加权成像(SWI)技术，无创伤性地对2型糖尿病人的脑部小血管损害表现进行评估，以期对临床糖尿病的诊治及疗效评价、远期评估给予一定的帮助。材料和方法：收集2013年1月-12月我院神经内科住院患者437例，排除18例，分为糖尿病组和无糖尿病组，应用3. […]

【摘要】《南方周末》从创刊的周末娱乐文化性办报理念,到“反映社会、服务改革、贴近生活、激浊扬清”,再到“深入成就深度”、“记录时代进程”,再到“在这里,读懂中国”的品牌口号,“它走的是一条精神缘的路……通过表达和反映社会共有情绪来团结自己的读者。”事实上,“在这里,读懂中国”的品牌口号,从内容上打造其独有的报道理念,并通过品牌宣传,引导人们与《南方周末》形成一种共鸣。《南方周末》提出“在这里,读懂 […]

【摘要】目的研究采用α-去甲基肾上腺素(α-MNE)、K-阿片受体激动剂U50488H、瑞芬太尼及治疗性低温的集束化疗法对家兔心脏骤停后综合征早期心、脑功能及血流动力学优化作用,探索二氢辣椒素(DHC)药物诱导治疗性低温可行性及其可能作用机制。方法50只健康成年家兔麻醉置管前随机(随机数字法)分为5组(n=10)：手术对照组(A组)、肾上腺素(E)组(B组)、α-MNE+U50488H组(C组)、 […]