【摘要】本报告基于译者对《驼背小齐亚》的翻译实践完成。原作品由著名儿童文学作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特创作。该翻译任务是在接受美学的指导下完成的，接受美学，又称接受理论，以读者为中心，强调读者的决定性作用。考虑到目标读者的阅读需求，译者期望通过在译文中更好地呈现原文本的含义，使译文更好地为目标读者所接受，在美学上满足他们的阅读需求。报告共包括五章。第一章是任务描述，简单介绍翻译项目、原文本的主要内 […]

【摘要】新世纪以来,人们对交往与教育、对话与教学关系的研究越来越多,对话课堂备受重视,提问式教学也被广泛应用。如何在课堂教学中提问?提问的功能和地位是什么?如何通过提问实现沟通与交流走向对话?这些问题都是近年来学者研究的热点。马克思主义认为,人的本质是“一切社会关系的总和”。对于人文性质的《基础》课来说,若要达到学生全面发展的教学目标,就应以“人与人的交往”为切入点。本文通过提问式教学法在《思想道 […]

【摘要】卡森·麦卡勒斯(CarsonMcCullers,1917—1967)是20世纪美国文学史上重要的南方女作家之一,其作品多以美国南方小镇为背景,展现社会边缘人的生存状态。社会边缘人孤独的精神困境是麦卡勒斯小说作品的一贯主题。在《心是孤独的猎手》、《婚礼的成员》、《伤心咖啡馆之歌》等三部小说代表中,人物孤独的精神困境主要体现在个体与社会的冲突中。纵观麦卡勒斯作品研究,意识形态批判通常不涉及叙述 […]