【摘要】全球化汉语教育近几年来得到了大力的推广,随着汉语教育的发展,中国文化也得到了宣传和弘扬。汉语学习者逐年增加,教学过程中避免不了文化教学。针对不同国家的学习者,文化教学的方法也不尽相同。除了考虑国别,学习者的年龄也是教学中应该要注意的事情,不同的年龄层次也需要采取符合学习者年龄的教学方法。这些年中韩两国经济文化方面交流频繁,韩国的汉语教学得到了蓬勃发展,越来越多的高中设置了汉语课。研究韩国汉 […]

【摘要】本文在文化适应模式和系统方法论理论的指导下，确立了针对韩国留学生的国别化对外汉语文化教学的研究方向。基于韩国留学生和专门中国文化课两个基点，紧紧围绕韩国留学生确定文化课教学的内容，紧紧围绕韩国留学生确定文化课教学的方式，紧紧围绕韩国留学生确定文化课教学的学习评价方式。笔者于研究生第二学期在鲁东大学国际教育学院作为兼职教师讲授韩国留学生中国文化课，运用问卷法、课堂观察法和对比分析法等了解了韩 […]