【摘要】高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种开放的高等教育形式。经过了三十多年的发展，高等教育自学考试已经成为我国高等教育体系中重要的组成部分。近年来，普通高校全日制自考生占自考生群体的比例逐年增高，高校全日制自考生的学习现状及学习效果是衡量某一高校自考助学活动开展的成功与否的关键，也在很大程度上决定了我国高等教育自学考试这一创 […]

【摘要】随着当今时代教学的多元化发展，教育教学改革的不断推进，各大高校纷纷将学生的学习现状作为研究的热点问题，在对北京市5所高校的在校大学生进行调查的基础之上，重点分析北京地区高校学生学习现状及其影响因素，其中影响因素包括五个方面：个人、家庭、专业、学校及社会。在过去一年的时间里，对北京地区5所高校在校大学生的学习现状及影响因素进行了抽样调查，在问卷调查的基础上进行统计分析研究，分析方法涉及描述统 […]

【摘要】中职学校英语教学现状不容乐观，学生英语学习基础差、学习兴趣不高、学习缺乏自信心和热情，教学方法和评价方法陈旧。研究者认为，中职英语教学要改变现状，应在教学活动中激发中职学生学习英语的动机，从而内化为：学生本身愿意学习英语，学生对英语学习感兴趣。英语学习本身既是学习学习知识、获取知识的一个认知的过程，也是学习者在学习中一种情感反应的过程。英语教学的成效如何？除了受教师的教学水平、学习环境和学 […]