【摘要】随着精英艺术到大众艺术的转向，当今这样一个视网膜的时代，绘画已经成为符号运作场域，其语汇围绕着社会场、文化建构和大众审美趣味而展开。中国当代艺术在这个大的时代语境背景之下，在描绘对象和技法的符号化过程中出现不少问题，越来越多的当代艺术家由于不注重符号的承载意义，在对现有的图像符号的梳理中，没能注意符号能指和所指的二元统一性。针对于此，本文试图运用新艺术史和符号学美学的一些理论知识，从符号学 […]

【摘要】同声传译是一项较为复杂的口译活动，它是指用一种语言把另一种语言所表达的意思和情感，以与讲话人几乎同步的速度，用口头形式重新表述出来的一种翻译实践。译员必须在极短的反应时间内将原文内容传达给听众，因此译员除了应具备相应的素质外，还应掌握多任务处理的技巧。本文以图式理论为指导，从结构，语言以及内容三个层面探讨如何进行预测及其与顺句驱动这一黄金准则结合起来提高同声传译质量和效率的问题。图式简单来 […]

【摘要】在绘画史上李公麟是一个承前启后的集大成者,个人的绘画交游轨迹,成为研究北宋中期绘画传承与发展的典型样本。通过对他的艺术风格的形成原因及艺术特色的分析研究,把他置归还原到当时的历史情景中去,从而能更全面的了解北宋中期的绘画状况和文人交往活动,以此为基点回到当下,再从美术史的角度对其艺术成就做一个历史定位,对于我们今天了解传统与当下绘画发展的关系以及今日绘画如何继承发展、推陈出新如何反观当下等 […]

【摘要】现代绘画是一种极具包容性的绘画门类,有着各种各样的思考方式和描绘方法。在创作过程中,以母题为出发点,利用偶然和错觉,将画面中的色彩、形状等视觉因素进行演变和延伸来构建画面图式和绘画语言的方式是其中一种。如何建立一种完善的图式语言是这种绘画方式关注的重点之一。在这种绘画方式的图式语言中,可以体现艺术家对自身存在的理解,对艺术的思维方式及审美追求。在创作者的图式创造方式不断改变的过程中,越来越 […]

【摘要】长期以来,我国语文课堂教学常常在上课伊始,给学生介绍与文本相关的背景知识,在此基础上进而展开课堂教学。无论教学目标是什么,先介绍背景知识似乎成了一种套路。从导入新课到介绍作者、介绍背景,有的教师甚至句式都是一成不变的。有的研究者提出按照固定模式介绍背景知识往往会打断学生的阅读激情和思路,影响学生阅读文本的流畅性。如何处理语文课堂上背景知识引入的问题,使背景知识的引入真正对学生理解文本起到辅 […]

【摘要】现代书法作为连接传统书法与西方现当代艺术之间的桥梁，其时代意义日益彰显，其视觉属性自不待言。拙文将其置于大的视觉艺术的范畴中，从“图式”理论的层面对其进行深入系统地分析，试图从宏观角度理清上世纪八十年代中期以来中国现代书法创作中的诸多问题。在研究过程中，笔者采用了以下研究方法：1、文献归纳法，综合前人研究成果，归纳其他视觉艺术门类有关的“图式”研究成果以及与现代书法相关的研究文献，为本文奠 […]

【摘要】云水法作为中国画重要的法式之一,具有丰富的表现形态,是画家对自然云水观照、阐释的一种绘画方法。云水法研究旨在通过中国画作品结合文献资料对云水法进行重新认识。具体而言,以不同时期云水法发生的变化作为线索,从技法层面对其进行不同层次和角度地分析,厘清其发展历程的真实面貌。魏晋时期,云水的审美价值不断地被画家挖掘,开始用于传达绘画意图,烘染所述故事情境的氛围,使得云水法在画面效果和视觉欣赏上发挥 […]