【摘要】清代是诗学理论集大成的时代,古诗声调学是其中一个重要的研究课题。相对于唐、宋时期就已经被学者关注的近体诗声调格律而言,古体诗声调理论的研究集中于清代,而清代前期是古诗声调学正式确立和发展的重要阶段,产生了《声调谱》等古诗声调学研究专著,初步形成了古诗声调理论体系,确立了学科的独立地位。本文以清代前期古诗声调学研究为中心,上溯至明代古诗声调学研究之肇始,下迄清代前期古诗声调学之独立,通过对这 […]

【摘要】二十一世纪以来,随着大陆课程改革的不断深入,古诗教学越来越受到人们的重视,2011年修订的语文课程标准不仅明确强调继承与发扬中华优秀文化传统,规定不同学段古诗学习的具体目标；还增加了推荐古诗篇目。作为传统的文学形式,学生接触的古诗主要来源于语文教材,因此,教材在古诗学习中起到至关重要的作用,教材中古诗选文的编排是否合理影响着学生古诗学习的效率。众所周知,与大陆同宗同源的台湾在传承中华民族古 […]

【摘要】中国是一个诗的国度,诗歌陶冶情操,给人以美的享受。随着课程改革的不断深入,古诗越来越受到人们的重视,《义务教育语文课程标准2011年版》不仅明确强调继承与发扬中华优秀文化传统,规定不同学段古诗学习的具体目标；在小学阶段还推荐了七十五首古诗篇目供学生诵读。相对于其他文体,古诗对于小学生的学和教师的教而言都是较难的,因此对教师用书的依赖就很强,教师用书的编纂水平很大程度上决定着古诗教学水平。本 […]