【摘要】随着信息技术的日新月异,全球化使各国之间的合作日益紧密,对于复合性人才的需求也越来越紧迫。在这样的国际环境下,高职高专人才培养过程中,注重能力的培养变得越来越重要,专门用途英语教学也得到更多人的关注。然而,大部分的高职院只专职于普通用途英语课程,而这类英语课程将英语的听、说、读、写,译综合教授,教材内容偏重文学及历史内容,缺乏职业性和实践性。这种英语教学模式脱离现实,不符合实际且无法满足社 […]