【摘要】信息交换可以使经营者更加充分地了解和掌握市场信息,并根据市场状况合理地安排生产,提高经营效率,从而可能促进相关行业经济效率提高。但是,信息交换也可能为同业经营者的联合创造便利条件,最终导致价格卡特尔、产量同盟、划分市场等限制市场竞争行为的产生,这也是信息交换受到法律规制重要原因。虽然,《价格法》、《反垄断法》等法律给信息交换法律规制提供了立法上依据,但我国信息交换规制现行立法和执法的不足也 […]

【摘要】2012年刑事诉讼法修正案,进一步强化了检察机关对刑事诉讼的法律监督,完善了刑事诉讼中检察机关的权力配置,强化了检察机关对刑事诉讼的法律监督制度和措施。刑事拘留作为限制人身自由的强制措施之一,有可能危及公民的人身权利,但是我国司法实践中刑事拘留的实施存在诸多问题：第一,刑事拘留的期限与羁押期限混淆不清,刑事拘留决定权的行政化,导致刑事拘留经常出现超期羁押的状态；第二,本应作为紧急情况下采取 […]

【摘要】“十一五”以来,我国在全国范围内积极开展减排工作,向各级地方政府下达减排任务。通过努力,尽管部分污染物排放量有所下降,但减排成效仍显得差强人意。根据我国各省市不同地区的发展特点,到底应该如何开展污染物减排工作,如何确定合理份额的污染物减排量,如何做到污染物减排和经济发展两者并行不悖,已成为需要积极探讨的重要课题。本文从主体功能区划的视角,以工业COD减排为例,研究浙江省各市污染物减排总量分 […]

【摘要】在高速发展的信息时代，国家对教育信息化的重视程度不断增强。教育部下发关于教育信息化发展纲要。应用高端信息化的技术手段与方法，积极推动教学改革与发展的进程。对成人教育的关注程度与资金投入也越来越多，通过成人自学考试网站的设计与实现，搭建了成人接受再教育的自学考试网络平台，缓解了现代社会中已经就业的在职人员及实习或即将工作的在校大学生，由于工作和学习生活的地域、时间及空间的制约，不能更好的接受 […]

【摘要】镍基高温合金由于具有良好的高温性能而广泛地应用在航空航天、船舶、核电及石油化工等行业中。目前其精加工工艺采用涂层硬质合金刀具，但在切削过程中，切削力较大、切削温度高等导致了刀具寿命短。PCBN由于耐磨性好、高温硬度大等特点而成为切削高温合金最具潜力的刀具材料之一，本文为PCBN刀具切削高温合金提出理论支撑和技术指导，开展以下研究：为了减少PCBN刀具设计过程中的试验量，本文通过研究PCBN […]

【摘要】水利是国民经济的基础设施。21世纪的中国，随着经济和社会的发展，洪涝灾害、干旱缺水、水土流失、水污染四大水问题日益突出，已经严重制约着国民经济和社会发展。治水者治天下，调整治水思路、转变治水方针的原则，实现从工程水利向资源水利的转变，从传统水利向现代化水利、可持续发展水利转变。在这个历史转变过程中，水利信息化是必由之路，它是实现水资源统一管理、水资源优化配置、提高水资源利用效率、实现水利现 […]

【摘要】作为民事侵权领域的重要问题之一,道路交通事故损害赔偿近年来受到广泛关注。一方面,交通事故损害赔偿与每一位公民个人的利益息息相关,另一方面,给予道路交通事故受害者及时有效的救济,体现了社会的公正和法律的尊严。为此,我国先后颁布实施了《民法通则》、《道路交通安全法》、《侵权责任法》等法律法规及一系列的部门规章、司法解释,对交通事故损害赔偿进行规范和完善。然而,随着社会经济的发展,车辆及驾驶人数 […]

【摘要】一场2007年的全球性金融危机，让长期以“收益高、风险低、管理强”自称的美国银行业瞬间失去了全球金融霸主的头衔，这对一直处于第二阶梯的我国银行业来说是一个绝好的赶超和发展契机。但是，从当前我国经济环境来看，存款脱媒、存贷款利差缩小，互联网金融发展势头猛进等新趋势，都对我国传统商业银行造成不小的冲击，如果仍然“按部就班”地遵循以“银行本位主义”的发展思路及传统“部门制”的管理模式，仅仅依靠政 […]

【摘要】我国近年来因城市的不断扩张,对老城区各方面投入的“欠账”太多,基础设施、规划、管理等许多方面的滞后,长期积累,形成一个特殊整体生活环境差的区域、也聚集了一批经过城市快速扩张而被不断边缘化的人群。生活在这城市棚户区中的居民,生活和谋生的方式技巧单一,生活都处于社会低水平状态,长期生活在同一区域,互相影响,出现了生活上进取心趋同,不强,得过且过的问题,甚至出现与近一步之遥的现代化城市人群形成隔 […]

【摘要】学前教育是终身教育的首要阶段。但长久以来,学前教育作为基础教育有机组成部分的地位被淡化,另一方面,幼儿“入园难、入园贵”的教育问题却不断凸显。因此,突出学前教育的重要性,加强对学前教育的研究,寻求入园难与入园贵的症结与出路,日益成为教育研究的热点主题。2010年国务院明确提出将学前教育纳入公共服务体系,这说明学前教育是政府应该提供的基本公共服务,而有效供给是政府提供公共服务的目标与评价维度 […]