【摘要】群众路线是中国共产党的优良传统，是毛泽东思想的活的灵魂之一，群众路线的基本内容是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，是无产阶级政党与其他一切政党的根本区别。历史经验表明，群众路线是中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要法宝，是中国共产党取得政权的重要路径，为中国共产党执政奠定了合法性基础。但是，十六大以来，随着中国改革开放的日益深化和市场经济的日益冲击，中国共产党在工作 […]

【摘要】发展农业机械化,是提高农业劳动生产率与农业生产力,改善农民生产生活条件的重要途径；是缩小城乡差别,提高农业和农村经济水平的重要条件。科学合理的农业机械化发展规划,对区域内作为公共服务提供者和公共事务管理者的政府职能部门和农机管理机构,出台相关扶持政策和实现措施发挥着重要的指导作用。对实现因地制宜、分类指导,促进农业机械化又快又好发展目标具有重要现实意义。自2004年《中华人民共和国农业机械 […]

【摘要】军队是执行政治任务的武装集团，是抵抗或实施侵略、巩固政权的暴力工具。保持强大战斗力是军队履行使命的关键，快速的新老交替是军队发展的显著特征。安置好退役军人、稳定战斗士气是每个国家面临的课题。我国每年都有一定数量的军队干部退出现役转入地方工作，他们被称为转业干部或转业军官。我国转业军官的安置不能视为简单的劳动力转移，而是系统的民生工程，它关系转业军官的切身利益，关系军队建设与发展，更关系国家 […]

【摘要】年画是中国民间用以辞旧迎亲、祈祷丰收的一种特有的民间艺术形式，由于历史悠久，使他蕴含着我国深厚的民间文化，是我国民间艺术宝库中的珍品。在经济全球化科技飞速发展的今天，年画这门中国传统民间艺术面临着被遗忘的危机，我们面临的重要问题及责任就是对其进行传承、发扬、保护。在传承民族文化的道路上，我们需创新思想大胆改革。动画艺术同样是一种特殊的艺术形式，动画角色是整部动画片的命脉且是整部动画片成功的 […]

【摘要】百年教育，教师为本，近年来，随着旅游业的迅猛发展，催生了旅游教育的高度繁荣，但目前我国高职旅游院校教师职业能力水平不容乐观，与旅游行业迅猛发展态势相矛盾。培养不出高层次、高技能型旅游人才，难以满足旅游行业的需求。通过本文研究，旨在提高高职旅游院校教师职业能力水平，促进高职旅游管理专业教学质量的提升。本文以高职旅游管理专业教师职业能力为研究对象，以教师专业化理论，能力本位理论为指导思想，对高 […]

【摘要】水彩艺术在中国发展已经有上百年的历史了，虽然已经吸引了大量的画家来从事水彩事业，但是在我国水彩依然被大多数人认为是小画种。在一些画家的眼里水彩还是只能表现小情趣，很难有大形题材的创作，表现力也一般。形式比较单一的画种。形成这样的局面主要有两点原因一是我国对于水彩艺术的重视不够，二是我国水彩画家对于水彩本体语言理解不够致使我国水彩画始终在处于学习阶段。这两点使得水彩画的表现没有站在文化的前沿 […]

【摘要】在平面设计中，户外广告凭借宣传范围广泛、影响受益群体多、广告成本相对低廉等优势成为各类企业商家的宠儿，在整体的广告设计中占有重要的主导地位。早在中国古代时期，就已经出现了类似于户外广告的宣传手段，比如悬挂的茶楼幌子、酒楼幌子等。到了旧中国时期，户外广告的宣传方式开始被广泛使用，大街小巷随处可见各式各样的户外广告牌，此时的户外广告不仅仅是用于宣传，还代表着一个地区的经济发展程度。随着时代的发 […]

【摘要】在设计日渐趋于多元化发展的今天，平面设计领域也出现了许多新的设计方式，包括书籍设计、招贴设计、字体设计等等都在不断的创新和发展着，当然标志设计的风格也在不断地变化。虽然说设计的各个领域分门别类非常细致，但我觉得所有的设计门类都是触类旁通的。就如同装饰设计和产品设计中设计形式的变迁一样，平面设计也经历着由繁至简再由简至繁的过程。早期的装饰性较强的形式逐渐转化成比较简洁的设计效果。不过随着时间 […]

【摘要】“在发展科技、振兴国家的进程中,发展基础教育是奠基性工程,对国民素质的提高、各级各类高级人才的培育,社会主义现代化建设的顺利实现具有重要的战略意义。”近几年来,农村基础教育得到党和国家的密切关注,俨然已经成为当今教育领域工作的重心。大力发展农村基础教育,有利于一定范围内教育公平的实现,更有助于推动我国农村经济快速稳定的发展。随着教育体制改革步伐的逐步加快,眼下,我国农村义务阶段的教育改制已 […]

【摘要】当今时代,随着生产力的巨大发展,物质财富的日益丰裕,闲暇时间的增多,人们对精神文化生活的需求愈益旺盛。文化民生渐入人们的视野,成为众人关注和谈论的焦点。丰富人民群众的精神文化生活,提供更好更多的文化产品和文化服务惠及广大人民,成为党和国家推进文化建设和实施文化惠民工程的重要着力点。为此,研究和探讨文化民生问题既是时代的要求,也是现实的需要,因而具有深远的理论意义和实践价值。本文以马克思主义 […]